【评估E同行】 张文生院长为本科生开展专业学习指导

发布时间:2024-03-19文章来源: 浏览次数:

3月19日下午,计算机科学与网络工程学院智能231班召开“凝心聚力促学风,全力以赴迎评估”主题班会,学院执行院长张文生教授为同学们作专业学习指导。班会由班主任饶永生老师主持。

首先,饶永生老师带领同学们认真学习《广州大学学生课堂行为准则》、《广州大学学生文明行为准则》和《广州大学本科教育教学审核评估知识手册(学生版)》,并强调了解本次本科教育教学评估的重要性,引导同学们共同建设优良校风学风,凝心聚力共同迎接教育教学评估。

随后,张文生院长用言简意赅的语言,深入浅出地为同学们作了题为“人工智能原理:模型与算法”的报告。报告中,张院长不仅探讨了人工智能背后的数学支撑,也阐明了人工智能与数学之间密不可分的关系。学习人工智能不学数学是不可能的,因为它都是建立在公理基础上。张院长还谈到,人工智能在学习过程中可能会存在一定难度,因为其研究对象是人的大脑,而要模仿大脑的物理结构并非易事,更不用说模仿由此产生的智能。但正如清华大学的孙茂松所说,学习人工智能的人必定是最聪明的。

最后,张院长引用华罗庚曾经说过的一句话“读书,要从厚到薄,再由薄到厚”作总结,这同样适用于我们对待人工智能的学习态度。我们的推理能力取决于对知识的全面掌握,只有将所学的知识表示得淋漓尽致,才能真正激发出人类智能的潜力。借此,张院长鼓励同学们:“人类智能是一个在开放环境下不断进化、不断发展的过程。在这个学科里,我们可以安心地探索,相信只要勤奋努力,就一定能够取得成绩。” 

本次专业指导,不仅让同学们对人工智能这个专业有了更深入的了解,同时也激励着同学们在这个领域里继续努力前行,探索未知的领域,为人工智能的发展贡献自己的一份力量。


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