为深入贯彻党的二十大报告关于构建新一代信息技术、人工智能等增长引擎的指示精神，响应教育部关于“人工智能+X”复合专业培养新模式的号召，计算机科学与网络工程学院于5月15日上午召开了“AI赋能计算机公共课程改革”会议。王捍贫院长、汤茂斌副院长、计算机公共课部及青年骨干教师参加会议。  

  计算机公共课部主任吴杰老师在会上介教师绍计算机公共课的课程建设现状及近年教学改革举措。计算机公共课构建了“1门通识必修、4类通识选修及X门‘专业+计算机’专业选修”的三层次课程体系，其中4类通识选修是面向人工智能、区块链、云计算和大数据。吴杰老师表示，在新一代人工智能发展的背景下，计算机基础教学应充分体现AI赋能教学理念，调整教学内容，新增“生成式人工智能应用（大模型工具）”“大学计算”“算力基础”等AI相关模块，创新教学方法，全面培养学生的计算思维和AI应用能力。与会青年教师就计算机公共课改革问题积极献言献策，大家一致认为，应充分利用人工智能技术，推动课程内容的更新和教学方法的创新，同时加强实践教学环节，提高学生的实际操作能力和创新能力。  

汤茂斌副院长强调，计算机公共课程改革现在开始分步实施，下学期先行开设“生成式人工智能应用（大模型工具）”“大学计算”“算力基础及实践”3门通识类选修课，同时做好调查学习，为下一步计算机公共课程内容改革做准备。     

王捍贫院长明确指出，随着人工智能技术日新月异的进步，计算机公共课程必须紧跟时代步伐，不断创新和更新教学内容与方法。王院长还特别强调广州大学各重点学科对人工智能应用的重视程度，积极倡导青年教师融入学校“2+5”创新平台，以“智能+”新质生产力为广州大学建设高水平大学贡献智慧和力量。